沉睡在海风里
南海实验学校初一（7）班 刘晨璐
     
　　隔着沙地听海浪的声音，我听见咸咸的海风吹来一种古老的声音，对我说：“孩子，枕着沙滩，睡吧……”
　　我的家乡是被众多大海包围的海岛，空气清新地令人畅快。尤其热爱家乡的后沙洋，那里承载着无数孩子炙热的美梦。
　　后沙洋美名——鹿栏晴沙。全长3.6公里，沙滩呈南北走向，东西宽150米，淹水部分纵宽200米以上，是江浙沿海最长一条沙滩。沙滩坡平， 纵宽大，几百米外海水才及胸，涨潮时浪大，回声响，气势宏大；退潮时潮水平静、安宁。沙色呈铁灰色，沙质细腻偏硬，沙质中含有多种矿物质。
　　清代诗人刘梦兰曾有诗赞曰：“一带平沙绕海隅，鹿栏山下亦名区，好将白地光明锦， 写出潇湘落雁图。”
　　正值夏季的好时期，大家不约而同地都把游戏地点定在了后沙洋——那个我曾无数次流连忘返的地方。
　　亲眼见到她的时候，像一个久违了母亲的孩子。我们笑得一脸灿烂，甩掉鞋子，撒脚就跑。沙滩很柔软，但又不足使人深陷进去，所以我们很轻松地跑着，嚷着，疯累了就趴在沙地上拿着树枝画画，即所谓的涂鸦，一笔一划，将自己的快乐写进去，嘻嘻哈哈的笑声融入在海风里汇入大海。
　　“喂——”一群伙伴站在大海边，用手做拱形状，大声叫喊。
　　这一叫好不过瘾！我丢下正在涂鸦的树枝，连蹦带跳地冲向他们。
　　“喂——”大家快乐的声音回荡在天际下，有种幸福的感觉。现在正是涨潮的时候，小腿时不时的会跟海水亲昵一下，调皮地把脚向下一蹬，水花夹带着星星点点的沙子溅到脸上，也是是嘿嘿一笑，愉快地把脸一擦继续玩。
　　海浪嬉笑着朝我们奔来，拍打在岩石边上，溅起半米高的浪花，徐徐降落之后，后面的海浪又扑过来，和岩石打击出一首大自然的音乐。
　　“呵呵——”
　　“哈哈——”
　　夕阳西下的时候，沙滩上躺着几个赤脚的孩子，乌黑的头发偶尔被风吹起，贴在沙滩上。我抱着双手枕在沙地上，头顶是蓝蓝的天，脚后是逐渐安静的大海，身下是柔软的沙滩……想到这里，我的心情忽然变得格外轻松与自在。半眯着眼，由眼睫毛剪辑的景象零零碎碎地散入眼里，散入脑海。大家都很安静地睡着，只有海风吹拂的声音。
　　哦，我亲爱的家乡，舟山。您赋予了我那么多的快乐，当我想感激您的时候，您化为了海浪海风来抚摸我们这群儿女。 “鹿栏晴沙”后沙洋，她带给我们这群孩子的不单单是幸福，更是母亲般慈祥的呵护呵！
　　“哗哗——”我听见海浪又开始他的歌唱。
　　“呼呼——”我嗅到海水混着空气咸咸的味道。
　　眼里已经分辨不是哪是海，哪是天，一副完美的油画。
　　隔着沙地听海浪的声音，我听见咸咸的海风吹来一种古老的声音，对我说：“孩子，枕着沙滩，睡吧……”
　　声音是古老纯净的，带着些许沧桑。他一遍一遍地唤我。
　　我幸福地闭上眼，嘴角挂着淡定的微笑。
 

　　看着如此诗意的题目，让人眼前一亮。首尾照应的结构，精致而令人回味。文中的语言优美抒情，看得出小作者是个情感细腻之人。读着她的文章，那种轻松单纯的快乐，仿佛触手可及。然而文中的第二节中“尤其热爱家乡的后沙洋，那里承载着无数孩子炙热的美梦”，是否读得通呢？“哦，我亲爱的家乡，舟山。您赋予了我那么多的快乐，当我想感激您的时候……她带给我们这群孩子的不单单是幸福，更是母亲般慈祥的呵护呵！”这段话处在文中总觉得有些俗套，与其他部分相比不够统一。